为深入落实职业教育立德树人根本任务，健全“理论教学+实践实训+就业赋能”全链条育人体系，规范化、精细化推进2026年夏季小学期各项教学工作落地落细，切实以小学期特色育人模式夯实学生专业基础、锤炼职业素养、助力就业发展，全面提升人才培养质量，7月8日，现代商务学院召开2026年小学期教学工作动员部署会。会议由副院长张键主持，学院党政领导班子成员、专任教师代表、24级全体辅导员及学生代表参会，统筹部署暑期教学、实践育人、安全管理等重点工作。

本次会议立足学院人才培养高质量发展全局，系统梳理小学期工作重点、实施标准与推进路径，全方位统筹教学运行、学业提升、实践实训、学生管理、就业赋能、安全保障等核心工作。会上，学生代表结合自身学业规划、实践需求与职业发展目标踊跃发言，交流学习思路与成长规划，并郑重表态，将严格遵守学院暑期教学管理各项规章制度，珍惜小学期集中培育、集中实训的关键窗口期，主动深耕专业学习、锤炼实践技能，以务实作风圆满完成各项学习实践任务，不负学院育人培育。

副院长张键、副书记汪锋分别就教学运行与学生管理等工作作出专项部署，要求全体学生深化思想认知、端正学习态度、严守校纪班规，主动适配暑期教学节奏，常态化反馈学习生活诉求，确保学业提升、实践实训有序高效推进，切实依托小学期实现能力增值、素养升级。

副院长王韦围绕提质增效、学用融合、安全稳控三大核心，提出明确工作要求。一是坚守教学质量核心底线。全体师生要锚定育人提质目标，高标准、高质量完成小学期课程学习、实训实践等各项任务，持续夯实专业知识根基，补齐学业短板，筑牢人才培养质量防线。二是深化学用融合育人实效。主动转变传统学习思维，打破课堂理论与行业实践壁垒，依托小学期实践育人平台，深度对接商贸行业岗位需求，沉浸式锤炼职业核心技能，提前完成职场能力储备，提升就业核心竞争力。三是压实全员安全管理责任。健全完善暑期校园安全防控与常态化管理体系，充分发挥学生骨干桥梁纽带与示范引领作用，层层传导工作要求，筑牢校园安全稳定防线。同时，他勉励全体同学立足暑期成长契机，主动求索、深耕实干，全方位提升综合素养，从容应对职业发展挑战。

党总支书记曹大友作总结讲话，立足学院内涵式发展与高素质商贸人才培养全局，对夏季小学期整体工作提出总体要求。他强调，小学期是衔接校园学习与职场实践的关键过渡期，是夯实学生职业能力、塑造职业素养、推进就业赋能的黄金培育期，对学生成长成才、学院育人提质具有重要意义，并提出三点工作部署。一是建强骨干示范队伍，激活育人内生动力。充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范与引领辐射作用，引导全体学生精准研判当前就业形势，主动提升求职应变能力与职业综合素养，树立科学的职业发展观。二是统筹规范管理与人文关怀，构建精细化育人体系。在严格规范教学秩序、常态化管理的基础上，聚焦学生个性化成长需求，精准对接学业困惑、实践需求、就业难题，用心用情做好育人服务保障，助力学生全方位均衡发展。三是强化标杆引领，彰显青年奋进风貌。全体学生骨干、学生党员要主动担当、率先垂范，高标准落实专业学习、实训实践、求职备战等各项任务，以优良的专业能力、昂扬的精神风貌完成阶段性成长蜕变，平稳实现从校园学子到职场新人的有序过渡。

本次动员部署会目标清晰、重点突出、部署全面，进一步厘清了小学期工作思路、明确了工作举措、统一了全院师生思想共识，为学院高效推进暑期教学改革、实践育人、安全管理、就业帮扶等各项工作筑牢坚实基础。下一步，现代商务学院将持续锚定高质量人才培养核心目标，紧扣职业教育育人内核，细化工作举措、压实工作责任、强化过程管控，全力抓实夏季小学期各项育人工作，持续完善全链条育人体系，推动学院人才培养工作再提质、再升级。（撰稿：王伟 一审：王伟 二审：王韦 三审：曹大友）