2025年4月16日，安徽工商职业学院与用友新道科技股份有限公司联合举办《会计信息化》数字化教材建设项目启动会。校企双方以产教深度融合为路径，以《会计信息化》数字化教材项目建设为契机，聚焦会计教育数字化转型需求，共同探索数智化人才培养新范式。安徽工商职业学院党委委员、副院长陈章奇，会计学院院长高克智、副院长费玄淑、会计教研室主任刘玥、新道科技安徽分公司总经理王小明等校企代表出席会议，围绕教材建设目标、技术赋能路径及校企协作机制展开深度研讨。
校企联动 共启教材建设新篇章
会议伊始，陈章奇在致辞中强调，职业教育教材改革需紧扣产业技术变革脉搏。他表示，“基于用友BIP平台的教材研发，是学院推动‘岗课赛证’融合育人的战略举措，将重构会计专业课程体系，助力培养兼具技术思维与业务能力的复合型人才。”
王小明则从企业视角阐明合作价值，他强调“用友BIP平台承载了超过600万家企业的实践智慧，此次将企业级场景转化为教学资源，可破解传统教材与产业实践脱节的痛点，实现‘所学即所用’的教学闭环。”
技术赋能 构建沉浸式教学新生态
会前，新道科技财经教学产品专家李晓亮通过远程连线，给编写团队演示了用友BIP平台在智能财务、业财融合等领域的核心功能。基于企业真实业务流程，平台可模拟财务共享中心运作、大数据风控分析等前沿场景。编写团队表示，这种“理论+云端实操+行业案例”三位一体的设计，将显著提升教学的动态性与交互性，使课堂更贴近企业真实工作环境。
深化协作 共绘人才培养新蓝图
在教材建设研讨环节，校企双方就内容框架达成共识：以“业财税一体化”为主线，融入智能核算、财务机器人等新兴技术模块，并嵌入企业数字化转型典型案例。会议同步规划了项目推进路径：校企团队将按月召开联席编审会，计划于2025年10月前完成初稿并启动教学试点，后续配套开发虚拟仿真实训、微课视频等数字化资源，构建“教材-平台-认证”一体化解决方案。
创新驱动 打造产教融合新标杆
作为安徽省职业教育数字化转型的先行项目，此次合作不仅着眼于教材开发，更致力于构建长效育人机制。未来，双方计划依托用友BIP平台共建产业学院，开发“1+X”职业技能认证体系，为区域经济发展输送更多精通数智化工具的应用型会计人才。（撰稿：刘玥 一审：刘玥 二审：费玄淑 三审：高克智）
