2025年10月15日中午，会计学院在学院会议室召开办学能力评价专题部署会，副院长费玄淑主持会议，学院全体教师参会，为迎接办学能力评价、推动学院高质量发展凝聚共识。

会上，费玄淑对办学能力评价工作进行全方位解读与细致部署。她强调，办学能力评价涵盖高等职业学校办学条件监测和高等职业学校教学工作评估两大核心板块，需牢牢把握“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”十六字工作方针，确保评价工作方向精准、落实有力。

在办学条件监测上，指标包含“校园建设、教学条件”等4个一级指标及多层级监测点，分为基本监测点、动态监测点两类；通过“常态监测+现场复核”的方式开展。

教学工作评估方面，安徽省相关指标体系设置专业、课程等5个一级指标，对应现代职业教育“金专”“金课”等“五金”建设要求；评估流程涵盖学校申请、自评、专家评估与考察、整改及复核等关键环节。

会议还明确各时间节点材料提交要求与注意事项，引导教师们对标推进准备工作。

此次专题部署会让全体教师对办学能力评价的内涵、要求与流程形成系统认知，为学院有序开展评价准备工作筑牢基础。参会教师纷纷表示，将以积极态度和扎实行动投入相关工作，助力学院办学能力提升与学校高质量发展。（撰稿：陈亚娟 一审：陈亚娟 二审：费玄淑 三审：高克智）