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婴幼儿托育服务与管理专业介绍

作者:来源:阅读次数: 日期:2026年07月24日

婴幼儿托育服务与管理专业聚焦0-3岁婴幼儿成长需求,确立“医育融合、保教并举”的培养理念,致力于培养理想信念坚定、德能并重、全面发展,掌握婴幼儿身心发展规律、健康管理、早期教育与托育机构运营知识,具备科学育儿理念与实践能力的高素质应用型人才。毕业生可在托育机构、早教中心、社区托育服务点、幼儿教育集团、儿童健康管理机构等从事婴幼儿照护、早期发展指导、托育机构运营管理等工作。本专业是顺应“三孩政策”与社会托育需求的新兴紧缺专业。

★师资力量雄厚

婴幼儿托育服务与管理专业拥有一支学历层次高、实践经验丰富、梯队结构合理的教师队伍。专业现有专兼职教师13人,其中正高级教师1人、副高级教师7人,博士学位3人,教师全部为硕士及以上学历。专业高度重视“双师型”教师队伍建设,具有行业从业资格的双师型教师11人,占比达83%。教师团队多人荣获幼儿照护职业资格高级等级证书,具备扎实的理论功底与行业实践经验。专业还拥有一支以托育机构高管、行业专家为主体的优秀稳定的产业教授与兼职教师队伍,深度参与人才培养与教学改革。

★教科研业绩突出

婴幼儿托育服务与管理专业坚持教研相长,持续深化教学改革与学术研究。近五年,专任教师累计获批教学科研项目20余项,其中主持省部级及以上项目4项;发表学术论文20余篇,参与出版婴幼儿教育类专著、教材4部。《幼儿照护》课程获评校级“工商金课”项目、数字教材及课程思政优秀教学团队。专业教师积极参加各级教学能力大赛,在校级及省级教学竞赛中获得优异成绩,团队整体教学水平与课程建设能力稳步提升,在同类院校中形成了一定的示范效应。

★技能大赛成果丰硕

专业注重学生职业技能与综合素养的双重发展,积极组织和指导学生参加各级各类技能竞赛。在安徽省职业院校技能大赛“婴幼儿照护”赛项中,专业学子先后荣获省级二等奖、三等奖;在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛婴幼儿照护职业技能赛项中亦斩获奖项。专业负责人受聘担任一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟医药大健康专业委员会委员。技能大赛的优异表现充分展现了专业人才培养质量与学生的核心竞争力,也为学生专升本免试推荐、高质量就业创造了有利条件。

★专业实习实训条件完备

婴幼儿托育服务与管理专业高度重视实践教学。近年来,专业持续加大实验(实训)室建设投入,依托学院已有资源,现已建成蒙氏美育工作室、现代化音乐工作室、舞蹈形体训练室、手工绘画制作室、多媒体机房等满足核心课程教学需要的各类实训场地,婴幼儿照护实训中心正在规划建设中。专业还配备数字化教学资源平台,教学资源储备丰富、类型多元,形成奥尔夫音乐、蒙特梭利教学法、幼儿照护实训系统与现代学徒制有机融合的专业特色,能够实现学生全方位掌握婴幼儿照护与教育技能的目标。

专业与金职伟业集团有限公司、安徽新华幼教集团、创和幼教集团、肥东启星社会工作发展中心等多家行业知名企业建立深度校企合作关系,共建校外实习实训基地。并成为全国婴幼儿照护服务产教融合共同体第一届常务理事单位、全国乡村托育产教融合共同体常务理事单位。校企双方在人才培养、课程开发、师资互聘、实习就业等方面开展全方位合作,企业导师定期进校授课,学生实习岗位涵盖婴幼儿照护、早期教育指导等多个领域,学生的实践能力和职业素养得到全面提升。

★服务社会贡献突出

婴幼儿托育服务与管理专业积极发挥专业优势服务地方社会发展。依托专业师资与实训资源,面向区域托育机构开展从业人员技能培训与技术咨询服务,助力行业服务质量提升。专业师生团队多次走进社区开展公益育儿指导、科学育儿知识普及等活动,扩大了专业的社会影响力。专业还积极参加政、校、企合作对接,赴合肥市托育行业协会、新华幼教集团等单位开展访企拓岗与调研交流,不断深化产教融合,为区域托育服务体系建设贡献专业力量。

★学生发展前景广阔

婴幼儿托育服务与管理专业办学以来为社会输送了大批高素质托育人才。学生在校期间可获得幼儿照护、育婴员、保育师等多项职业技能证书,技能证书获取率位居同类院校前列。毕业生以其扎实的专业功底与娴熟的操作技能受到用人单位广泛好评,大量毕业生进入知名托育与幼教机构工作,许多优秀毕业生已成长为行业骨干。专业还为学生搭建了继续深造的通道,每年均有毕业生通过专升本考试进入本科院校继续学习提升。

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