为深入贯彻落实《信息工程学院教研室质量提升工作实施方案》“十个一” 提升工程，切实提升教学质量，强化教学规范管理，5 月 21 日，信息素养教研室召开全体教师会议。本次会议由教研室主任徐祥辉主持，全体教师围绕教学重点工作展开深入研讨，以系统性举措推动教学质量全面升级。
会议伊始，徐祥辉着重强调了近期上课纪律及期末考试相关事项。他指出，教师要严格把控课堂纪律，关注学生学习状态，以高度责任心维护良好的教学秩序；同时，针对期末考试工作，从命题、监考到阅卷，都要秉持严谨公正的态度，确保考试流程规范有序，为教学成果检验提供可靠依据。
随后，会议进入公共信息基础课集体备课和学习交流环节。针对《信息技术》和《数字素养与人工智能基础》两门课程，教师们展开热烈讨论。大家结合课程特点与学生学情，就课程大纲、教学重难点、教学内容优化、教学方法创新、实践项目设计等方面进行深入交流，共享教学经验与优质资源，力求打造更具针对性和吸引力的课堂，切实提升学生的信息素养与数字技能。
在政策学习环节，全体教师共同学习了《职业教育人工智能应用指导》政策文件。徐祥辉主任对文件核心内容进行详细解读，深入剖析职业教育与人工智能融合发展的趋势与要求。教师们认真学习、积极讨论，深刻认识到人工智能在职业教育领域的重要作用，并表示将以此为契机，探索新技术与教学的深度融合，推动教学模式创新，为培养适应时代需求的高技能人才注入新动力。
此次会议通过将 “十个一” 提升工程的具体要求贯穿教学管理、课程建设、教师发展等各环节，为信息素养教研室下一阶段工作明确了实施路径。全体教师将以此为契机，持续深化教学改革，严格落实质量提升工程各项任务，全力推动信息素养教育教学工作迈向高质量发展新台阶。(撰稿：徐祥辉 初审：徐祥辉 复审：黄梅娟 终审：范生万）
