10月15日下午，计算机网络教研室在综合布线技术实训室成功召开了《网页设计与制作》课程集体备课研讨会。本次研讨会由教研室骨干教师陶迎松担任主讲，全体任课教师共同参与，共同探讨教学新思路、新方法。
研讨会伊始，陶迎松老师作为主讲人，首先就《网页设计与制作》课程的整体框架、教学重难点以及本学期授课计划进行了系统性的阐述。他结合当前Web前端技术的最新发展趋势和行业对人才技能的新要求，创造性地提出了以“项目驱动、案例引领”为核心、对课程知识体系进行重构与模块化整合的教学改革设想。陶老师强调，课程不仅要传授HTML、CSS、JavaScript等基础理论知识，更要打破传统知识点的线性排列，按照“基础标签与样式实现→现代布局与动效开发→交互逻辑与数据渲染→工程化与综合项目实战”的模块化进阶路径重新组织教学内容，注重培养学生的实践动手能力和创意设计思维，使学生在完成具体项目的过程中，真正掌握从页面设计到前端实现的完整工作流程。
在随后的自由研讨环节，会场气氛热烈，思维碰撞活跃。与会教师们围绕课程的教学大纲、实验项目设置、考核评价方式等关键议题展开了深入而坦诚的交流。大家重点探讨了如何将“四新”有效融入各个教学模块，例如在教学中引入组件化开发思想、对接企业最新的开发规范与工作流程等。同时，为确保改革方案落地，与会教师一致认为必须同步完善与模块化教学相配套的数字资源库，计划共同建设包含微课视频、标准化项目案例、在线习题及行业前沿资料在内的立体化资源体系，为开展混合式教学、满足学生个性化学习需求提供有力支撑。大家各抒己见，分享了各自在教学过程中积累的成功经验与遇到的困惑。
本次集体备课研讨会，不仅为《网页设计与制作》课程的教学工作统一了思想、明确了方向，更通过聚焦“知识重构、模块教学、四新融入与资源完善”等一系列深化课程改革的具体举措，有效地凝聚了教研室的集体智慧，激发了教师们的教学热情。与会教师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，持续深化课堂教学创新，致力于将本课程打造为学生喜爱、学有所获、兼具实用性与前沿性的优质课程，为培养高素质技术技能型网络人才奠定坚实的基础。（撰稿：陶春燕 初审：茹兴旺 复审：黄梅娟 终审：范生万）
